{"id":4142,"date":"2020-02-25T11:05:23","date_gmt":"2020-02-25T10:05:23","guid":{"rendered":"https:\/\/mercier-st-paul.fr\/?p=4142"},"modified":"2020-03-03T10:33:35","modified_gmt":"2020-03-03T09:33:35","slug":"focus-sur-les-projets-culturels-en-4eme","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mercier-st-paul.fr\/focus-sur-les-projets-culturels-en-4eme\/","title":{"rendered":"Focus sur les Projets Culturels en 4\u00e8me"},"content":{"rendered":"

Les projets culturels propos\u00e9s aux 4\u00e8mes ann\u00e9e 2019\/2020 : apprendre et travailler autrement les contenus des programmes<\/h2>\n

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Cr\u00e9er un journal<\/h3>\n

Il s’agit ici de cr\u00e9er un journal pour les \u00e9l\u00e8ves par les \u00e9l\u00e8ves. Dans l’ann\u00e9e, il y aura 2 parutions d’un journal de 8 pages en couleur. Cette ann\u00e9e la probl\u00e9matique d\u00e9velopp\u00e9e est : “Comment le coll\u00e8ge s’inscrit dans la vie de Meulan ?”. Les \u00e9l\u00e8ves devront choisir une ligne \u00e9ditoriale, choisir une infographie, d\u00e9battre de la maquette, d\u00e9finir un prix pour le journal et r\u00e9aliser l’ours. Lors des conf\u00e9rences de r\u00e9daction, il faudra travailler par projet pour mener \u00e0 bien des t\u00e2ches complexes.<\/p>\n

Ce projet est aussi l’occasion de r\u00e9fl\u00e9chir sur des sujets tels que : qu’est ce que l’information ? c’est quoi “les m\u00e9dias” ? comment r\u00e9tablir la confiance avec le journalisme ? Comment v\u00e9rifier les infos ? comment se m\u00e9fier des infox ?<\/p>\n

De l\u2019image \u00e0 la parole<\/h3>\n

A partir d\u2019un support visuel choisi par l’\u00e9l\u00e8ve (film, image, photo) il va falloir amener les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 exprimer un ressenti, \u00e0 d\u00e9fendre une id\u00e9e, \u00e0 convaincre. Il s\u2019agit d\u2019apprendre \u00e0 dire avec expressivit\u00e9, savoir argumenter, savoir prendre la parole en groupe, d\u00e9gager une probl\u00e9matique, exprimer ses id\u00e9es. Savoir aussi \u00e9couter son interlocuteur, prendre sa position en consid\u00e9ration tout en d\u00e9fendant ses id\u00e9es propres.<\/p>\n

Communication dans l\u2019univers<\/h3>\n

L’objectif est de comprendre comment une communication est possible dans l’univers, jusqu’o\u00f9 elle est possible. Comment concevoir un message r\u00e9sumant notre civilisation terrestre \u00e0 d’\u00e9ventuelles vies extraterrestres. Les \u00e9l\u00e8ves sont amen\u00e9 \u00e0 pr\u00e9senter, par groupe, une mission spatiale en cours (Mars, Lune, Jupiter, etc…) \u00e0 leurs camarades. Ce projet utilise de la programmation en SCRATCH. Une visite au “Parc aux \u00e9toiles” de TRIEL est pr\u00e9vue.<\/p>\n

L\u2019anglais dans le monde scientifique<\/h3>\n

L’anglais est la langue incontournable des sciences.\u00a0 De nombreuses th\u00e8ses sont \u00e9crites en anglais, dans le souci d’avoir une audience internationale bien plus large. L\u2019anglais est, de fait, la lingua franca<\/em> des sciences et techniques, comme l\u2019a \u00e9t\u00e9 le latin par le pass\u00e9. Le langage scientifique se veut pr\u00e9cis et univoque, son vocabulaire est codifi\u00e9 : il s\u2019agit de transmettre des faits, des concepts, des id\u00e9es, des d\u00e9monstrations, sans se pr\u00e9occuper de style.<\/p>\n

Saint Jacques de Compostelle<\/h3>\n

Les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9veloppent 4 chemins possible pour rejoindre Saint Jacques de Compostelle, Espagnol, G\u00e9ographie, Histoire sont \u00e0 l’honneur dans ce projets, mais aussi, comment organiser un d\u00e9placement \u00e0 l’\u00e9tranger ? O\u00f9 se renseigner ? Comment pr\u00e9voir d\u00e9placements et h\u00e9bergements ? Il s’agit d’organiser un projet touristique de A \u00e0 Z en utilisant toutes les ressources internet.<\/p>\n

Cr\u00e9er un film d\u2019animation<\/h3>\n

Exemple de projets de l’an pass\u00e9<\/p>\n