Pour aller + loin avec Eduscol<\/a><\/p>\nl’exemple des Math\u00e9matiques attendues en seconde<\/h3>\n
En classe de seconde, les attendus en math\u00e9matiques couvrent plusieurs domaines essentiels qui pr\u00e9parent les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la suite de leur cursus au lyc\u00e9e, notamment pour les fili\u00e8res scientifiques en premi\u00e8re et terminale.
\nVoici les principaux attendus pour cette classe :
\n1. Nombres et calculs<\/strong>
\n– Ma\u00eetrise des outils de calcul num\u00e9rique : les nombres r\u00e9els, les puissances, les racines carr\u00e9es et les fractions.
\n– Utilisation des outils de calcul alg\u00e9brique : identit\u00e9s remarquables, manipulation des polyn\u00f4mes et factorisation d’expressions alg\u00e9briques simples.
\n2. G\u00e9om\u00e9trie<\/strong>
\n– Travailler sur les figures planes : triangles, cercles, et quadrilat\u00e8res et l’utilisation des th\u00e9or\u00e8mes (Pythagore ou de Thal\u00e8s).
\n– Vecteurs et translation : dans le plan, coordonn\u00e9es de vecteurs et transformations g\u00e9om\u00e9triques. – G\u00e9om\u00e9trie dans l’espace : solides (cylindres, c\u00f4nes, sph\u00e8res), calculs de volumes et de surfaces.
\n3. Fonctions<\/strong>
\n– \u00c9tude des fonctions usuelles : fonctions lin\u00e9aires, affines, quadratiques, fonctions racine carr\u00e9e.
\n– Repr\u00e9sentation graphique : Tracer et interpr\u00e9ter les graphiques des fonctions, comprendre la notion de variation d’une fonction (croissante, d\u00e9croissante).
\n– R\u00e9solution d’\u00e9quations et d’in\u00e9quations : R\u00e9soudre des \u00e9quations polynomiales du second degr\u00e9 et des syst\u00e8mes d’\u00e9quations simples.
\n4. Statistiques et probabilit\u00e9s<\/strong>
\n– Statistiques descriptives : indicateurs statistiques (moyenne, la m\u00e9diane, l’\u00e9cart-type).
\n– Probabilit\u00e9s : calculs de probabilit\u00e9s simples, loi de probabilit\u00e9 d’une variable al\u00e9atoire.
\n5. Alg\u00e8bre<\/strong>
\n– R\u00e9solution d’\u00e9quations et syst\u00e8mes
\n6. Algorithmique et programmation<\/strong>
\n– Initiation \u00e0 la programmation : pour r\u00e9soudre des probl\u00e8mes math\u00e9matiques simples.
\n– Utilisation d’algorithmes : Conception d’algorithmes pour des t\u00e2ches math\u00e9matiques de base.
\n7. Argumentation et d\u00e9monstration<\/strong>
\n– D\u00e9monstration en g\u00e9om\u00e9trie : Capacit\u00e9 \u00e0 r\u00e9diger des d\u00e9monstrations rigoureuses en g\u00e9om\u00e9trie.
\n– Raisonnement logique : D\u00e9velopper des raisonnements structur\u00e9s pour justifier des r\u00e9sultats ou r\u00e9soudre des probl\u00e8mes complexes.
\nCes attendus sont essentiels pour permettre aux \u00e9l\u00e8ves de d\u00e9velopper une base solide en math\u00e9matiques, qui leur sera n\u00e9cessaire pour les classes de premi\u00e8re et terminale, quelle que soit la sp\u00e9cialit\u00e9 choisie.<\/strong>
\nUn travail personnel r\u00e9gulier tout comme l\u2019investissement en classe seront n\u00e9cessaire tout au long de l\u2019ann\u00e9e.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n
<\/p>\nLivret_famille_2nde_2024(1)<\/a>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Quelles sont les attentes des professeurs concernant le travail \u00e0 fournir et les connaissances n\u00e9cessaires au cours de l’ann\u00e9e en classe de seconde ? Chaque ann\u00e9e un “livret d’accueil” est distribu\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves et leurs parents. Ce livret reprend le “mode d’emploi” du lyc\u00e9e, avec les horaires, le fonctionnement du CDI ou de la vie…<\/p>\n","protected":false},"author":339,"featured_media":7998,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[179],"tags":[],"class_list":["post-7994","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-vie-du-lycee","ctfw-has-image"],"yoast_head":"\n
Niveau Seconde : qu'est ce qu'on attend de vous cette ann\u00e9e ?<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Ensemble scolaire Mercier Saint-Paul : \u00e9cole, coll\u00e8ge et lyc\u00e9e - Vie du lyc\u00e9e - Niveau Seconde : qu'est ce qu'on attend de vous cette ann\u00e9e ?\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/mercier-st-paul.fr\/niveau-seconde-quest-ce-quon-attend-de-vous-cette-annee\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Niveau Seconde : qu'est ce qu'on attend de vous cette ann\u00e9e ?\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Ensemble scolaire Mercier Saint-Paul : \u00e9cole, coll\u00e8ge et lyc\u00e9e - Vie du lyc\u00e9e - Niveau Seconde : qu'est ce qu'on attend de vous cette ann\u00e9e ?\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/mercier-st-paul.fr\/niveau-seconde-quest-ce-quon-attend-de-vous-cette-annee\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Ensemble scolaire Mercier Saint-Paul : \u00e9cole, coll\u00e8ge et lyc\u00e9e\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-09-27T11:41:13+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-09-27T11:46:42+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/mercier-st-paul.fr\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2024\/09\/1-1024x726.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1024\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"726\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Mercier Saint-Paul\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"\u00c9crit par\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Mercier Saint-Paul\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Dur\u00e9e de lecture estim\u00e9e\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/mercier-st-paul.fr\/niveau-seconde-quest-ce-quon-attend-de-vous-cette-annee\/\",\"url\":\"https:\/\/mercier-st-paul.fr\/niveau-seconde-quest-ce-quon-attend-de-vous-cette-annee\/\",\"name\":\"Niveau Seconde : qu'est ce qu'on attend de vous cette ann\u00e9e ?\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/mercier-st-paul.fr\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/mercier-st-paul.fr\/niveau-seconde-quest-ce-quon-attend-de-vous-cette-annee\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/mercier-st-paul.fr\/niveau-seconde-quest-ce-quon-attend-de-vous-cette-annee\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/i0.wp.com\/mercier-st-paul.fr\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2024\/09\/1.png?fit=1748%2C1240&ssl=1\",\"datePublished\":\"2024-09-27T11:41:13+00:00\",\"dateModified\":\"2024-09-27T11:46:42+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/mercier-st-paul.fr\/#\/schema\/person\/5a13a37043839f54634494811c01373d\"},\"description\":\"Ensemble scolaire Mercier Saint-Paul : \u00e9cole, coll\u00e8ge et lyc\u00e9e - 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