Projet éducatif

Voici le projet éducatif de l’ensemble scolaire Mercier Saint-Paul (Ecole, Collège et lycée), établissement catholique d’enseignement privé placé sous la double tutelle du diocèse de Versailles et des Sœurs de Saint-Paul de Chartres. Il est lié à l’Etat par contrat d’association.

Établissement de formation et d’éducation à caractère familial et à taille humaine, Mercier Saint-Paul est ouvert à tous.

Éduquer, c’est faire qu’à partir d’une promesse d’homme on aboutisse à un homme. Le point de départ ne peut donc se prolonger que si on a une réflexion sur ce qu’est un homme.
Albert Jacquard

I/ Un lieu d’acquisition du savoir

L’établissement Mercier Saint-Paul veut permettre l’accession à la culture pour tous. Les savoirs dispensés dans les différentes disciplines ont pour but de contribuer à l’épanouissement de la personne. Ces savoirs doivent permettre à chacun

de découvrir ses talents,
d’accéder à son excellence,
de comprendre les mutations du monde d’aujourd’hui et
d’y trouver sa place comme acteur.

En dehors des savoirs scolaires, l’établissement Mercier Saint-Paul souhaite permettre aux élèves de développer leur potentiel au travers d’activités sportives, culturelles et artistiques (sections sportives, théâtre…).Par une attitude exigeante et bienveillante, les enseignants accompagneront l’élève tout au long de sa scolarité dans la construction de son projet, en tenant compte de son rythme.

C’est pourquoi l’équipe enseignante se fixe les priorités suivantes :

Encourager l’élève et croire les progrès toujours possibles.
Aider l’élève à acquérir des méthodes d’apprentissage grâce à un travail régulier.
Susciter et développer l’envie d’apprendre.
Stimuler la créativité et l’esprit d’initiative.

II/ Un lieu pour grandir en humanité

Tous les membres de la communauté éducative :

les directeurs,
les enseignants,
les personnels administratifs, éducatifs, de service et
les parents accompagnent le jeune dans les étapes de son évolution. Ils mettront en œuvre les actions nécessaires pour permettre l’émergence d’une personne libre, responsable, capable d’engagement, de dialogue et de rencontres de son prochain.

C’est pourquoi pour faire grandir en humanité le jeune qui lui est confié, la communauté éducative développera des actions qui permettront de :

Développer des relations de qualité, d’écoute et de respect des personnes.
Apprendre la confrontation des idées dans le respect des différences.
Prendre conscience de ses responsabilités et des conséquences de ses comportements.
Apprendre la maîtrise de soi et la gestion de ses émotions.
Développer l’entraide et le partage.

III/ Un lieu d’éveil spirituel

Etablissement catholique d’enseignement, l’établissement Mercier Saint-Paul inscrit son action en référence à l’Evangile. La foi appelle toujours une réponse libre, autonome et personnelle. Au sein de la communauté éducative, ceux qui le souhaitent s’engagent et organisent la vie pastorale. Ils veillent à :

Découvrir la dimension culturelle des religions et en particulier du catholicisme.
S’interroger sur le sens de la vie.
S’engager dans des projets solidaires pour faire œuvre de charité.
Découvrir, dans le silence, son intériorité.
Ecouter et partager la parole de Dieu.
Vivre ensemble des temps de célébrations.

Un projet éducatif est une orientation, une direction à suivre. Sa réalisation est confiée à toute l’équipe éducative qui comprend la direction, les enseignants, les personnels administratifs, éducatifs et de service. Les parents qui inscrivent leurs enfants s’engagent à faire vivre ces valeurs aux côtés des personnels en soutenant leurs actions.

Le respect de ce projet est une condition essentielle à l’inscription et au maintien de l’élève dans l’établissement. Il va de soi que ce respect du projet éducatif s’impose à tous les membres de la communauté éducative.

Texte agréé par le conseil de Tutelle du 27 janvier 2012